نشست هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان استان ایلام به ریاست استاندار و حضور اعضا برگزار گردید.

 

نشست هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان استان ایلام به ریاست استاندار و حضور اعضا برگزار گردید. در این جلسه، جناب مهندس بیرانوند مدیر کل اداره آموزش و پرورش استان و نایب رئیس هیات امنا، دکتر علی ­اکبری رئیس دانشگاه ایلام و عضو هیأت امنا و جناب آقای مهردادی معاونت توسعه و برنامه ریزی آموزش و پرورش استان به همراه اعضای هیآت علمی و سرپرستان پردیس ها حضور داشتند.

در آغاز جلسه، دکتر اردشیر شیری، دبیر هیأت امنا و سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان، روش آموزش در دانشگاه فرهنگیان را متفاوت از سایر دانشگاه ها دانستند و افزودند که یکی از مهمترین تمایزات، مهارت آموزی به روش کارورزی در این دانشگاه است. ایشان از تمامی همکارانی که در آموزش و پرورش در این راستا متقبل زحمت می شوند تشکر کرد و به پیشنهاد ایشان، مقرر گردید از « عوامل اجرایی کارورزی» توسط استاندار محترم، تقدیر به عمل آید.  

پیشنهاد دیگری که به استناد بند (12) ماده (2) شرح وظایف کمیته استانی، در جلسه مطرح شد، ، لزوم اصلاح فرایند کارورزی در دانشگاه بر اساس نظرسنجی های صورت گرفته در خصوص این طرح بود.  

لزوم پیوند مبانی نظری با عملی در طرح کارورزیِ دانشجو معلمان، انتخاب برخی مدارسِ هدف برای کارورزی، برگزاری دوره­ ضمن خدمت برای مدیران و معلمان مدارس هدف، آموزش شیوه های خاص مدیریتی برای نقش پذیری دانشجو معلمان و اختصاص فضا برای برگزاری سمینار از مهمترین نکاتی بودند که در جهت اصلاح فرآیند مهارت آموزی کارورزی ارائه شد.

مهندس مروارید، استاندار محترم و رئیس هیأت امنای استانی، بر تفاوت و اهمیت طرح کارورزی در دانشگاه فرهنگیان تأکید نمودند و پیشنهادهای مطرح شده را در راستای اصلاح طرح، مفید دانستند.

دستور کار پایانی جلسه، مشکل آب شُرب پردیس شهید مدرس بود که  که استاندار محترم قول مساعد دادند که علاوه بر مکاتبه با دستگاه های فرا استانی، در نشست­هایی چند جانبه، با مدیر کل آب و فاضلاب استان و سایر مدیران مرتبط و بازدید میدانی از طرح تلاش خود را برای حل این مشکل به کار گیرند.

در پایان، مدیران آموزش و پرورش استان و رئیس دانشگاه ایلام، ضمن تأیید پیشنهادات و و تأکید بر اهمیت کارورزی، و حل ریشه ای و بنیادین مشکلات زیرساختی دانشگاه، آمادگی خود را برای همکاری همه جانبه با دانشگاه فرهنگیان استان اعلام نمودند.